Jessica Brandler
Sociologue Chercheur·ses associé·es Sciences Po Bordeaux11 allée Ausone
33607 Pessac cedex
Bio
Site personnel : www.jessica-brandler.com
Docteure en sociologie, chercheuse associée au Centre Émile Durkheim (CNRS, SciencesPo Bordeaux, Université de Bordeaux) et collaboratrice de l’ENSAP Bordeaux, elle travaille également comme sociologue indépendante.
Depuis vingt ans, ses recherches et travaux portent sur le rapport au politique et plus précisément sur la construction de la citoyenneté des « exclu.e.s » du système politique, des espaces de pouvoir et de décisions formels et institutionnels. Dans une approche de sociologie qualitative résolument inductive, elle travaille avec les milieux populaires en France et en Amérique latine, notamment par le prisme du genre et de la jeunesse. Ses travaux explorent les sentiers de la recherche-action et de la recherche-création. Des collaborations artistiques (photographie, son, dessin, théâtre, exposition) prennent part au processus d’enquête et favorisent une production de connaissances avec les sujets de l’enquête. Elles nourrissent les prolongements de la recherche, les manières de la faire circuler et d’en faire l’expérience.
Après un master et une thèse en sociologie sur les effets des dispositifs de participation politique dans le quotidien des Vénézuéliens et Vénézuéliennes, elle a étudié le rôle du Conseil Municipal des Enfants dans l’éducation à la citoyenneté à Bordeaux. Elle a ensuite occupé un poste de cheffe de projet politique de la ville dans une commune de la métropole bordelaise, avant d’être chargée de recherche et de coordination du projet de recherche-action SCIVIQ Solidarités, Citoyenneté et Vivre-Ensemble dans les Quartiers, face à la Covid-19. En tant que chercheuse en santé publique, elle a travaillé pour le programme de recherche APPIE (Analyse des Politiques Publiques à Impact sur l’Enfant), au sein de l’équipe PHARes, du Bordeaux Population Health Research Center (BPH) de l’Inserm UMR1219 à l’Université de Bordeaux. Un projet centré sur la santé des enfants, dans une approche intégrale, et notamment sur les dimensions non sanitaires de leur bien-être: l’influence de la cohésion sociale d’un quartier, des relations scolaires, de l’environnement amical… Récemment, elle a été chargée de recherche à l’ENSAP (École Nationale Supérieur d’Arichtecture et de Paysage) de Bordeaux, pour le programme POPSU Transitions « Cultiver la transition: la métropole au TAF (territoires, acteurs, filières)« . En 2023, elle rejoint le CIREC (Centre de Recherche-Création sur les mondes sociaux).
> Elle organise une journée d’études/rencontre/formation (avec Agnès Villechaise et l’atelier C’est pas très académique ! dont elle est co-responsable au CED), intitulée « Les sciences sociales en mouvement(s). Recherche et spectacle vivant : hybridations » (le 05 juin 2025 à la MÉCA, Bordeaux) qui est la préfiguration d’un réseau national de chercheur.es en sciences sociales, d’artistes et de lieux culturels autour de la recherche-création et de la communication scientifique via les arts vivants. Autant de manières de poursuivre ses recherches sur le sens et le sentiment politique des classes populaires.
Ouvrage « Enfants, sujets politiques. Les jeunes générations face à la crise du covid« (2025, Editions du Croquant). Présentations: (2026) Maison des Adolescents Gironde, Institut de Recherche Santé et Société Bruxelles, Festival des littératures Les Escales du livre, Fabrique du Citoyen#11 Bibliothèques de Bordeaux; (2025) Portrait par la Librarie Mollat. Émission La Quotidienne SQOOL TV.
Ouvrage (direction et co-autrice) « Quartiers confinés. Vécus, Ressources, Territoires »(2022, Édition Le Bord de l’Eau): Vidéo de présentation.
Participation au film « Hybridations: recherche et spectacle vivant » (réalisé par C. Leroy, 2025). Visionner le film.
Portrait, réalisé par le Forum urbain : « Jessica Brandler, les « exclu.e.s », le genre et la participation ».
Table ronde « La santé mentale des adolescent.es » (avec Gwenaëlle Cousin-Rossignol, Adeline Tchamgoué et Ahmed Messaoudi). Fabrique du citoyen#11. Bibliothèques et Ville de Bordeaux (2026). Visionner ici.
Rencontre « Confinés mais pas silencieux : voix et regards de jeunes ». UCLouvain, campus Alma à Woluwé-St-Lambert. RESO – Service universitaire de promotion de la santé. Bruxelles (2026). Voir présentation.
Théâtre-forum « La réserve citoyenne en scène ». Création pédagogique sur l’expérience de participation à la réserve citoyenne métropolitaine (L2-L3, Sciences Po Bordeaux, ateliers DECA 4), en collaboration avec Bordeaux métropole. Lieu: Sciences Po Bordeaux (Pessac), 2026.
Fanzine « Habiter la Jeunesse ». Création pédagogique sur territoire-habitat-jeunesse. URHAJ Nouvelle-Aquitaine/Université de Bordeaux (M2 Sociologie, parcours ICSU). Lieux: Habitat Jeunes des Hauts de Garonne (Lormont), Technowest Logement Jeunes (Mérignac) et Le Levain Habitats Jeunes (Bordeaux), 2026. Télécharger le Fanzine (IMPRESSION: format A3, paysage, recto-verso sur bord court; plier au centre et diffuser !).
Ciné-débat-danse ANIMA sur le thème de la construction des jeunesses (mais pas seulement) « avec » les crises (co-animé avec E. Poissonet-Boyer, N. Fayette et L. Anselin). Association Milieux Sensibles. Lieux: Maison éco-citoyenne (Bordeaux) et Régie de quartier (Pessac), 2025. Voir collaboration danse et sociologie. Voir projet ANIMA.
Projections-débats. Film « Hybridations: recherche et spectacle vivant » (organisées avec Agnès Villechaise). Halle des Douves (Bordeaux) et Université Paris Cité: LCSP (Paris), 2026.
Recherche-action « le sentiment d’inégalité des jeunesses populaires: une approche intégrale et sensible » (avec V. Albenga). Habitat Jeunes des Hauts de Garonne / URHAJ Nouvelle-Aquitaine / Université de Tours (2025). Voir présentation du projet.
Rencontre « Collégien.nes, citoyen.nes ! ». Collège Georges Lapierre. Semaine de la citoyenneté de Lormont (2025). Voir article des collégien.nes.
Communication « Théâtre-forum « Voix dans la Cité. Le corona vu et vécu par les enfants », une recherche-création sociologique, artistique et citoyenne » (avec L. Edno-Boufar, Cité’s Compagnie). Journées d’études/formation/réseau national « Les sciences sociales en mouvement(s). Recherche et spectacle vivant : hybridation(s) » (avec l’atelier C’est pas très académique ! du CED, A. Villechaise). Lieu : la MÉCA (2025). Voir présentation de la journée.
Table ronde « Cours d’écoles : regard croisé entre confort thermique, inclusion et usages ». Journée « Bien vivre ensemble dans l’école de demain». Cerema. Conseil Départemental de la Gironde (2024). Voir présentation de la journée.
Entretien « Du projet urbain au projet humain ». Revue Questions de transition(s) (Aquitanis & Axanis), n°5, 2024. Voir le numéro en ligne.
Conférence inversée « Quelle(s) place(s) pour les jeunes dans la Ville ? ». Tournée de la démocratie permanente et du parlement mobile de Bordeaux, thème : « Être jeune à Bordeaux en 2024? ». Mairie de Bordeaux. Parc Bordelais. Bordeaux (2024). Voir synthèse des paroles des participant.es.
Modération de la rencontre « Faire recherche en commun: pour de nouvelles réciprocités entre la recherche et la société » (avec Pascal Nicolas-Le Strat). Fabrique du citoyen#9: Nos communs, ce qui nous lie. Bibliothèques et Ville de Bordeaux. Mériadeck (2024). Voir la rencontre.
Table ronde « La ville un jeu d’enfants! Et si les plus jeunes réinvestissaient l’espace public? ». A’urba (Agence d’Urbanisme Bordeaux Aquitaine). (2024). Voir la synthèse de la journée.
Table ronde « L’art et la culture: quelle place pour favoriser la visibilité et l’accompagnement professionnel des femmes dans les quartiers populaires ». Rencontres de l’Entrepreunariat Culturel et Créatif. Le Rocher de Palmer (2024). Voir la table ronde.
Participation à la rédaction du « Guide de la participation en faveur de l’égalité de genre. Enjeux, discussions et recommandations » (avec un collectif de rédaction composé d’agent.es de collectivités, consultant.es en urbanisme et en participation, chercheur.ses, traductrices). Institut de la Concertation et de la Participation Citoyenne – ICPC (2024). Lire le guide.
Participation à la création du film, issu du théâtre-forum « Voix dans la Cité. Le corona vu et vécu par les enfants » (avec la Cité’s Compagnie). Réalisation: Walass. Voir film.
Projet de recherche-création théâtre-forum « Voix dans la Cité. Le corona vu et vécu par les enfants » (avec la Cité’s Compagnie et le collège Lapierre, financé par la Cité éducative de Lormont, 2023). Voir présentation de la recherche-création.
Étude avec l’A’urba « Cours d’écoles: anayse croisée confort thermique, inclusion et usages » (avec M. Gaboreau, G. Bernard, B. Clément, 2023). Voir guide.
Rapports de la recherche-action SCIVIQ sur les quartiers populaires de la Nouvelle-Aquitane face à la Covid-19 (nov. 2022). Voir rapports.
Webconférence « Décryptage: Solidarités, Citoyenneté et Vivre-ensemble dans les Quartiers, face à la Covid-19 » organisée par PQN-A (Pays et Quartiers de Nouvelle-Aquitaine, 2022). Voir webconférence.
Reportage « Comment les enfants ont-ils et elles vécu la pandémie de Covid-19? » réalisée par le Forum urbain (2021). Voir reportage.
Articles récents:
« The Influence of Educational Determinants on Children’s Health: A Scoping Review of Reviews » (avec A. Fillol, L. Wallerich, M-P. Larose, C. Ferron, A. Rivadeneyra-Sicilia, S. Vandentorren et L. Cambon), Public Health Review, n° 45 (2024). Lire l’article.
« De la discrimination à l’invisibilisation des enfants sous la covid-19 », Les cahiers de la LCD, n°18 (2024). Lire l’article.
« Faire place à la dimension sensible de l’expérience. Apports et usages de la photographie par et avec les enquêté.es », Revue Française de Méthodes Visuelles, n°7: Les méthodes créatives. La part artistique des sciences sociales (2023). Voir article.
« Transformations et ressources des jeunes résidant en Habitat Jeunes en temps de Covid: une approche multidimensionnelle du vécu pandémique », Revue des Politiques Sociales et Familiales, n°146-147 (2023). Voir article.
« Dónde se construye la ciudadanía. La vida política en los barrios populares de Francia, observaciones en tiempos de pandemia» (avec D. Merklen), dans Luchas de ciudadanía. Integración y exclusión en la construcción histórica de una comunidad política(Farinetti Marina dir.), Buenos Aires : Ed. Prometeo. Voir présentation de l’ouvrage.
« Working-class neighborhoods facing the pandemic: a look from France », EURA Conversations 40 (2022). Voir article.
Tutorat
Étude « Écologie ordinaire et formes de ‘débrouillardise’ face à la transition écologique ». Conseil Départemental de Lot-et-Garonne/ADES Formation (filières ES, EJE). Marmande (2025-2026).
Étude « Les liens sociaux face à la résilience territoriale ». Bordeaux métropole/Ville de Bassens/Sciences Po Bordeaux/ENSAP Bordeaux. Mois de la résilience de Bordeaux métropole (2025).
Étude « L’urbanisme féministe. S’interroger sur l’espace public à travers le prisme du genre pour une ville plus égalitaire ». La FAB/Sciences Po Bordeaux/ENSAP Bordeaux (2023). Voir livrable.
Thèmes de recherche
- citoyenneté
- femmes
- genre
- jeunesse
- milieux populaires
- participation
- politique
- quartiers
- vie quotidienne
- sociologie visuelle
- méthodes créatives
Atelier(s)
Atelier C'est pas très académique (co-responsable), Atelier MéthodesRecherche en cours
Recherches récentes
2026. Étude exploratoire « La fabrique de l’inclusion numérique chez les jeunes : quelles (in)capacités à être au monde ? » -en cours- (en collaboration avec N. Vacaflor (UBM) ; A. Bidegain et A. Lebey (Bordeaux métropole). Bordeaux métropole. Métropole bordelaise.
2025-2026. Expérimentation danse et sociologie « Se construire avec les crises » (en collaboration avec E. Poissonnet-Boyer, N. Fayette et L. Anselin). Association Milieux sensibles. Descriptif en ligne
2025. Recherche-action « Le sentiment d’inégalité des jeunesses populaires : une approche intégrale et sensible »(avec Viviane Albenga). URHAJ/Université de Tours. Descriptif en ligne.
2024. Étude « Préfiguration d’une aire de jeux monumentale égalitaire et inclusive » (en collaboration avec E. Maruéjouls, ARObE). Bureau d’études l’ARoBE/Bordeaux Métropole. Descriptif en ligne.
2024. Étude « L’engagement citoyen des jeunes » (en collaboration avec Elsa Poissonnet-Boyer et Nicolas Fayette (Milieux sensibles). Association Milieux sensibles. Descriptif en ligne.
2023. Recherche-création « Voix dans la Cité. Le corona vu et vécu par les enfants » (en collaboration avec la Cité’s Compagnie et le collège Lapierre). Cité éducative de Lormont. Lormont. Descriptif en ligne.
2022-2023. Étude « cours d’écoles : analyse croisée confort thermique, inclusion et usages » (en collaboration avec l’A’urba : M. Gaboreau, G. Bernard et B. Clément). A’urba/Ville de Mérignac. Mérignac. Descriptif et livrable en ligne.
Thèse et autres projets de recherche
2008-2015. Recherche doctorale sur la participation sociale et politique des femmes des milieux populaires, au Venezuela : « Participation, politisation et rapports de genre : changement social en milieu populaire (Venezuela, 2002-2012) ». Sous la direction de Denis Merklen. Université Paris 3-IHEAL/CREDA UMR7227. Thèse en ligne. Descriptif de la recherche dans « Études et recherches » de mon site web.
Centre de Recherches et de Documentation sur les Amériques / Institut des Hautes Études de l’Amérique latine / Université Sorbonne Nouvelle Paris 3
Terrain : États Carabobo et Mérida, Venezuela
2020-2022. Projet SCIVIQ -Solidarités, Citoyenneté et Vivre-ensemble, face à la covid-19, coordinatrice et chargée de la recherche-action au Forum Urbain, Centre Émile-Durkheim-Sciences Po Bordeaux. Resp. scientifiques : G. Pinson et A. Mazeaud.Lauréate de l’AMI Flash Région Nouvelle-Aquitaine (budget 140 000 €, 18 mois). Voir site SCIVIQ. Rapport en ligne. Autres travaux dans « Ressources ».
Forum urbain / Centre Émile Durkheim / Sciences Po Bordeaux / Région Nouvelle-Aquitaine
Terrain : Lormont
2024. Chargée de recherche à l’ENSAP -École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage Bordeaux- pour le programme POPSU Transitions « Cultiver la transition : la métropole au TAF (territoires, acteurs, filières) »(avec F. Reix (axe 1) et L. Brown (axe2), E. Bonneau (axe 3) et G. Pouyanne (axe 4)). Présentation du programme.
Laboratoire PAVÉ-ENSAP Bordeaux /ESPI /A’urba / Bordeaux métropole.
Terrain : Métropole bordelaise
2023-2024. Chercheuse en santé publique à l’université de Bordeaux et l’Inserm (U1219), coordinatrice scientifique et chargée de l’axe « éducation » du programme de recherche APPIE -Analyse des Politiques Publiques à Impact sur les Enfants (avec L. Cambon, M. Brémont, C. Decroix, A. Fillol, G. Le Dref, L. Robert et L. Wallerich). Site de l’équipe PHARes.
Université de Bordeaux / Inserm (U1219) BPH -Bordeaux Population Heath Center (équipe PHARes)
Terrain : Bordeaux
2020. Chargée d’enquête à l’ENSAP Bordeaux pour le programme POPSU Métropoles « La métropole et les autres » (axe « ressources et coopérations métropolitaines » avec F. Reix, L. Brown). Présentation du programme.
Laboratoire PAVÉ-ENSAP Bordeaux /Forum urbain-Sciences Po Bordeaux / Bordeaux métropole.
Terrain : Métropole bordelaise
2018-2019. Coordination scientifique du projet européen H2020 SwafS RESET -Rethinking excellence in science and Equality Together, volet science avec et pour la société (avec M. Paoletti). Voir site RESET.
Université de Bordeaux
Terrain : Europe
2016-2019. Participation à une enquête pluridisciplinaire sur l’éducation à la citoyenneté au Conseil Municipal des Enfants de Bordeaux, du réseau REPCITÉ -Réseau d’Études Pluridisciplinaire Citoyenneté et Éducation (avec V. Rouyer, S. Constans, A. Gaulier, M. Paoletti). Voir site REPCITÉ. Article en ligne.
Université de Bordeaux / Ville de Bordeaux/ Région Nouvelle-Aquitaine
Terrain : Bordeaux
Responsabilités scientifiques et institutionnelles
- Depuis 2021. Missions en tant que sociologue indépendante
- 2024. Chargée de recherche à l’ENSAP Bordeaux (Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage). Programme POPSU Transitions - projet "Cultiver la transition: la métropole au TAF (territoires, Acteurs, Filières)"
- 2024-2023. Chercheuse en santé publique au Centre BPH (Université de Bordeaux, Inserm U1219), programme de recherche APPIE (Analyse des Politiques publiques à Impact sur les Enfants)
- 2022-2020. Chargée de recherche et de coordination du projet SCIVIQ -Solidarités, Citoyenneté et Vivre-Ensemble dans les Quartiers, face à la Covid-19
- 2020. Chargée d’enquête à l’ENSAP Bordeaux (École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage), Programme POPSU Métropoles – projet « ressources et coopérations métropolitaines »
- 2020. Chargée de mission au Forum Urbain, Centre d’Innovation Sociétale de la Ville, Sciences Po Bordeaux
- 2020-2019. Cheffe de projet cohésion sociale et développement territorial, coordinatrice du CLSPD (Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance), en charge de la politique de la ville de la commune de Bassens
- 2017-2008. Co-fondatrice et comité de rédaction de la revue électronique RITA (Revue Interdisciplinaire de Travaux sur les Amériques -classée par LATINDEX en 2011).
- 2016-2010. Co-fondatrice, élue du Conseil d’Administration (2013-2012) et membre du Groupe d’Etudes Interdisciplinaire sur le Venezuela (GEIVEN, association loi 1901)
Enseignement
- TD Méthodologie des sciences sociales et écritures de la recherche (Méthodes créatives et participatives en sciences sociales : faire place au "sensible", ateliers DECA4, L2-L3, Sociologie, Science politique, méthodes qualitatives; La sociologie pourquoi et pour quoi faire ?, M1, Sociologie; Écriture en Sciences Sociales, M1-M2, pluridisciplinaire; Construire son objet de recherche, M1-M2, pluridisciplinaire; Introduction à la pensée et aux théories sociologiques, M1, sociologie; Ateliers de co-recherche et d’analyse sociologique de matériaux empiriques, collège (5ème))
- CM et TD Sociologie des inégalités hommes-femmes et études de genre (Inégalités hommes-femmes : de l’intime à l’espace public, L1, sociologie; Genre et mobilité : famille, migration, travail, M2-Doctorat, pluridisciplinaire; Hommes, Femmes, Sexes et Genre : entre construction sociale et nature biologique, M1, sociologie; Des différences aux inégalités : Genre et Développement en Amérique latine, M1-M2, pluridisciplinaire)
- CM Évolution des familles : Faire recherche avec les enfants (M2, Sociologie)
- TD Expertise sociale et urbaine : jeunesse, territoire, habitat (M2, Sociologie)
- TD Approches des représentations sociales et symboliques au Venezuela (M2-Doctorat, pluridisciplinaire)
- Guidances collectives et suivi de mémoire (filière EJE de l’ADES Formations; M1 Science Politique, Sociologie, Anthropologie; M1-M2, Pluridisciplinaire)
- Encadrement projets collectifs (2A, Travail social (DEES et DEEJE), ADES Formations, commanditaire : Conseil Départemental du Lot-et-Garonne; 4A, Science Politique et Architecture, commanditaire : Bordeaux métropole; M2, Science Politique et Architecture, commanditaire : la FAB Bordeaux métropole)
- Formations (Citoyenneté et Engagement, M1, pluridisciplinaire; Movimientos feministas y género, Master-Doctorat, pluridisciplinaire)
Principales publications
Ouvrages
À paraître. Politiques du quotidien. Femmes en lutte au Venezuela (2002-2012), Ed. IHEAL-CREDA.
2025. Enfants, sujets politiques. Les jeunes générations face à la crise du covid, Ed. du Croquant.
2022. Quartiers confinés. Vécus, Ressources, Territoires (avec A-L. Legendre), Ed. Le Bord de l’Eau.
Revues à comité de lecture
Soumis. « Le sentiment d’inégalité des jeunesses populaires : une approche intégrale et sensible », Métropoles.
Soumis. « Se construire avec les crises : épreuves, engagements et transformations des jeunesses contemporaines », Agencements.
2024. « The Influence of Educational Determinants on Children’s Health: A Scoping Review of Reviews (avec A. Fillol, L. Wallerich, M-P. Larose, C. Ferron, A. Rivadeneyra-Sicilia, S. Vandentorren et L. Cambon)», Public Health Review, n° 45.
2024. « De la discrimination à l’invisibilisation: les enfants sous la covid-19» , Les cahiers de la LCD, n°18. Lire l’article.
2023. « Faire place à la dimension sensible de l’expérience. Apports et usages de la photographie par et avec les enquêté.es », Revue Française de Méthodes Visuelles, n°7: Les méthodes créatives. La part artistique des sciences sociales.
2023. « Transformations et ressources des jeunes résidant en Habitat Jeunes en temps de Covid: une approche multidimensionnelle du vécu pandémique », Revue des Politiques Sociales et Familiales, n°146-147, n° 1-2, pp. 167-175. URL:
2018. « Femmes des classes populaires et participation : imaginaires politiques et construction d’une résistance au quotidien », ILCEA[En ligne], 33 | 2018, mis en ligne le 05 novembre 2018, consulté le 01 mars 2021.
2018. « Enquêter sur la participation populaire en contexte de politisation extrême : saisir l’intime au cœur des dynamiques institutionnelles », Bulletin de Méthodologie Sociologique, Vol. 137-138 : 45-69.
2015. « Du pouvoir citoyen au pouvoir populaire: l’institutionnalisation de l’action politique des femmes au Venezuela », Critique Internationale, n°69 : 153-170 (octobre-décembre).
2012. « Au delà des représentations de genre : féminité et pouvoir social dans les Conseils Communaux au Venezuela », L’Homme. European Journal of Feminist History, n° 1 : 119-126 (version en allemand).
2010. Bibliographie critique : « Mujeres, Poderes y Política: una inclusión excluyente ? », Nuevo Mundo Mundos Nuevos. Bibliografías. 2010. [En línea].
Articles dans des ouvrages collectifs
2020. « Construction des rapports au politique et à la citoyenneté des enfants : Etude exploratoire du Conseil Municipal des Enfants de Bordeaux » (avec V. Rouyer, S. Constans, A. Gaulier et M. Paoletti ), dans A. Beaumatin, B. Fondeville et V. Rouyer (dir.), Éducation et citoyenneté : regards croisés entre chercheurs et praticiens, Ed. De Boeck Supérieur.
2015. « Maternité politique et participation locale : modalités pratiques d’un engagement quotidien sous Chávez », dans K. Bergès, D. Burgos-Vigna, M. Yusta Rodrigo et N. Ludec (dir.), Résistantes, militantes, citoyennes : l’engagement politique des femmes aux XXe et XXIe siècles, Rennes : Ed. PUR : Collection Monde hispanophone (n°43) : 103-120.
2009. « La participation politique des femmes dans les Conseils locaux de planification publique », dans, O. Compagnon, J. Rebotier et S. Revet (dir.), Le Venezuela au-delà du mythe. Chavez, la démocratie, le changement social, Paris : Ed. de L’Atelier : 77-86.
Webconférences, articles de médiation scientifique, interviews
2025. Portrait vidéo. Présentation de l’ouvrage « Enfants, sujets politiques ». Librairie Mollat (en ligne).
2024. Table ronde « Cours d’écoles : regard croisé entre confort thermique, inclusion et usages ». Journée « Bien vivre ensemble dans l’école de demain ». Cerema. Conseil Départemental de la Gironde (en ligne).
2024. Capsule vidéo « Expérience sociale de la crise sanitaire du covid chez les jeunes ». ANIMA outil pédagogique et artistique. Association Milieux sensibles. Bordeaux (en ligne).
2024. Capsule vidéo « Engagement des jeunes durant la crise sanitaire du covid ». ANIMA outil pédagogique et artistique. Association Milieux sensibles. Bordeaux (en ligne).
2024. Rencontre « Faire recherche en commun: pour de nouvelles réciprocités entre la recherche et la société » (avec Pascal Nicolas-Le Strat). Fabrique du citoyen#9: Nos communs, ce qui nous lie. Bibliothèques et Ville de Bordeaux. Mériadeck. Présentation de la rencontre.
2024. Table ronde « L’art et la culture: quelle place pour favoriser la visibilité et l’accompagnement professionnel des femmes dans les quartiers populaires ». Rencontres de l’Entrepreunariat Culturel et Créatif. Le Rocher de Palmer. Voir la table ronde.
2024. Webinaire genre et participation. Discussions autour du « Guide de la participation en faveur de l’égalité de genre ! Enjeux, discussions et recommandations » (avec les membres du collectif de rédaction de l’Institut de la Concertation et de la Participation Citoyenne -ICPC). Voir le wébinaire.
2022. Présentation de l’ouvrage « Quartiers confinés. Vécus, Ressources, Territoires » organisée par le Centre Émile Durkheim.
2022. Webconférence « Décryptage: Solidarités, Citoyenneté et Vivre-ensemble dans les Quartiers, face à la Covid-19 » organisée par PQN-A (Pays et Quartiers de Nouvelle-Aquitaine).
2022. Article « Les enfants, des habitant.es à part entière ! Covid-19 et quartiers populaires, expériences enfantines de la pandémie», Revue CAMBO (Cahiers de la Métropole Bordelaise), n°21 Dossier: « Les invisibles »
2022. Article Working-class neighborhoods facing the pandemic: a look from France, EURA Conversations 40.
2021. Reportage « Comment les enfants ont-ils et elles vécu la pandémie de Covid-19? » réalisée par le Forum urbain (Julie Clerc), dans le cadre du projet SCIVIQ.
Direction de numéro de revue
2014. Introduction de dossier thématique : « Les dimensions internationales des Amériques : relations, échanges et circulations », RITA, n° 7 (en ligne).
Actes de colloques, de congrès
2013. Publication des actes du colloque international : « Dépasser les dichotomies : penser autrement les Amériques», RITA, n°6 (en ligne).
Valorisation de la recherche
2024. Entretien Du projet urbain au projet humain, Revue Questions de transition(s) (Aquitanis & Axanis), n°5. Voir le numéro en ligne.
2024. Article « Les enfants, des habitant.es à part entière ! Covid-19 et quartiers populaires, expériences enfantines de la pandémie », Revue CAMBO (Cahiers de la Métropole Bordelaise), n°21 Dossier : « Les invisibles ».
2024. Article Working-classneighborhoods facing the pandemic: a look from France, EURA Conversations 40.
2021. Interview « Vivre en temps de pandémie : le regard des enfants » (en ligne). Forum urbain.
2021. Articles « Causerie d’une pandémie : la parole aux femmes » (en ligne) et « Causerie d’une pandémie : mettre des mots sur des images » (en ligne). Forum urbain.
2021. Article « Polarisation des élections présidentielles au Venezuela : un regard réducteur à dépasser », Blog Contre Courant Global : Médiapart, octobre (en ligne).
2008. Interview. « Entretien à l’anthropologue Sandrine Revet », RITA, n°1 : Empreintes humaines sur la ville (en ligne, co-réalisation avec Aurélie Lelièvre).
Actualités de Jessica Brandler
- Hybridations : recherche et spectacle vivant
- Municipales 2026 : nos spécialistes par thème et grande question
- Fanzine « Habiter la Jeunesse »
- Jessica Brandler-Weinreb, Enfants, sujets politiques. Les jeunes générations face à la crise du covid (Ed. du Croquant, 2025)
- Théâtre Forum, 15 décembre 2023
- #UnePubli #UneRecherche. Jessica Brandler
- 📖 Parution des rapports du projet de recherche SCIVIQ
- Cahiers de la métropole bordelaise #21 Dossier Les invisibles ©mai 2022
- 📝Working-class neighbourhoods… par Jessica Brandler-Weinreb
Evénements internes liés à Jessica Brandler
- Les savoirs vivants : quand arts et sciences font alliance
- Méthodes créatives, méthodes collaboratives ?
- Le sensible en partage : enjeux de la production et de la reconnaissance des savoirs
- Projection-débat : Hybridations : Recherche et spectacle vivant
- Hybridations : recherche et spectacle vivant
- Les sciences sociales en mouvement(s). Recherche et spectacle vivant : hybridations