L’école en 2050 : comment éviter le scénario noir ?
Catégorie : Article dans une revue
Auteur(s) : François Dubet , Marie Duru-Bellat
Nom de la revue : Les Cahiers Pédagogiques
pp. 55-57
Année de publication : 2025
Résumé :
Dans L’emprise scolaire, les deux auteurs dénoncent la religion du diplôme et le poids trop grand de la réussite à l’école. Quel peut être alors un avenir souhaitable pour celle-ci ?
Référence HAL : halshs-05335469
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