L’or et le plomb. L’expérience d’une œuvre au noir des élèves intellectuellement précoces à l’école inclusive

Catégorie : Article dans une revue

Auteur(s) : Joël Zaffran

Nom de la revue : Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation

pp. 81-96

Année de publication : 2019

Référence HAL : halshs-02944307

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