L’or et le plomb. L’expérience d’une œuvre au noir des élèves intellectuellement précoces à l’école inclusive

Catégorie : Article dans une revue
Auteur(s) : Joël Zaffran
Nom de la revue : Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation
pp. 81-96
Année de publication : 2019
Référence HAL : halshs-02944307
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